國家發(fā)展改革委環(huán)資司 市場監(jiān)管總局食品協(xié)調(diào)司聯(lián)合發(fā)布制止餐飲浪費典型經(jīng)驗做法(第五批)

　　為營造“厲行節(jié)約、反對浪費”的良好氛圍，交流制止餐飲浪費工作經(jīng)驗，國家發(fā)展改革委環(huán)資司、市場監(jiān)管總局食品協(xié)調(diào)司現(xiàn)發(fā)布制止餐飲浪費第五批典型經(jīng)驗做法如下：

　　一、吉林白城發(fā)布反餐飲浪費條例。發(fā)布制止餐飲浪費地方性法規(guī)《白城市反餐飲浪費條例》，明確相關(guān)部門職責分工和工作機制，鼓勵餐飲服務經(jīng)營者通過打折、積分、優(yōu)惠券等方式引導消費者文明節(jié)約用餐;將反餐飲浪費工作納入食堂評價體系，作為教育機構(gòu)選擇委托經(jīng)營或者校外供餐單位的重要評價指標;明確餐飲行業(yè)經(jīng)營者的責任，并對單位食堂、校園食堂等作出專門規(guī)定;將每年八月第一周定為反餐飲浪費宣傳周，通過廣泛宣傳，有效促進傳承和弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

　　二、福建廈門強化行業(yè)自律推進制止餐飲浪費。推動市食品安全工作聯(lián)合會、餐飲協(xié)會制定發(fā)布《供廈標準 制止餐飲浪費管理規(guī)范》團體標準，引導航空公司、大中院校后勤集團等行業(yè)代表帶頭簽署承諾書，嚴格執(zhí)行相關(guān)標準規(guī)范。結(jié)合落實食品安全“兩個責任”，指導餐飲服務企業(yè)通過“日管控、周排查、月調(diào)度”自查餐飲浪費行為，推動落實相關(guān)主體責任。通過“食安廈門”微信平臺組織“厲行節(jié)約，拒絕餐桌浪費”培訓，培訓從業(yè)人員超8萬人次。

　　三、河南凝聚共治合力強化宣傳引導。在食品安全宣傳周期間，通過微信公眾號向廣大餐飲服務者、消費者發(fā)布制止餐飲浪費倡議書;多地市拍攝專題短視頻，帶動網(wǎng)民打卡“光盤行動”。商丘市、三門峽市等地在外賣配送箱上張貼宣傳單，隨餐發(fā)放反餐飲浪費倡議書，形成走街串巷的“移動陣地”;新鄉(xiāng)市、鄭州航空港區(qū)等地在人流量較大的餐飲企業(yè)開展現(xiàn)場宣傳，形成集中宣傳的“活動陣地”。截至目前，全省組織開展制止餐飲浪費專題培訓班764期，培訓餐飲從業(yè)人員35.6萬人，發(fā)放制止餐飲浪費倡議書38.5萬份。

　　四、湖北黃岡探索“食物驛站”模式。將制止餐飲浪費與公益活動相結(jié)合，由餐飲店與社區(qū)共建“食物驛站”。餐飲店每天下午將未售完但仍在保質(zhì)期內(nèi)的食品投放至“食物驛站”，供有需要的居民免費領(lǐng)取，行動不便的居民由社區(qū)工作人員配送上門。目前首家“食物驛站”已平穩(wěn)運行近一年，惠及群眾1000余人次，節(jié)約食物600余千克，有效減少食物浪費。

　　五、貴州銅仁加強餐飲服務經(jīng)營單位宣傳教育培訓。將反食品浪費法納入新辦證餐飲服務單位崗前培訓內(nèi)容，重點講解本地制止餐飲浪費典型案例，推動餐飲服務單位落實主體責任，積極履行制止餐飲浪費義務。對已獲證餐飲服務單位，實行事前預約、“送教上門”，更好保證宣傳教育效果。組織《餐飲分餐服務指南》《餐飲業(yè)反食品浪費管理通則》《餐飲業(yè)減少食物浪費操作規(guī)范》等標準宣貫培訓，截至目前，全市累計舉辦培訓37期，培訓餐飲服務從業(yè)人員4226人次。

　　六、西藏昌都推動制定農(nóng)牧區(qū)集體聚餐管理規(guī)范地方標準。與毗鄰市州聯(lián)合出臺《川滇藏毗鄰三市州農(nóng)牧區(qū)集體聚餐管理規(guī)范》區(qū)域地方標準，明確要求舉辦者和承辦者按照反食品浪費相關(guān)規(guī)定舉辦農(nóng)牧區(qū)聚餐活動，根據(jù)用餐人數(shù)合理搭配菜品和主食的數(shù)量、份量和規(guī)格。制作地方特色動畫宣傳視頻在微信公眾號播放，引導聚餐人員落實“光盤行動”，踐行文明、健康、理性、綠色的消費理念。

　　七、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團建立健全校園學生“食品安全監(jiān)督崗”。發(fā)布《關(guān)于建立健全校園學生“食品安全監(jiān)督崗”制度的通知》，推動在中小學設(shè)立學生“食品安全監(jiān)督崗”，將制止餐飲浪費列入重要監(jiān)督內(nèi)容，鼓勵引導學生對發(fā)現(xiàn)的餐飲浪費等問題及時進行監(jiān)督舉報。截至目前，已有179所學校聘任3029名學生“食品安全監(jiān)督崗”，定期深入學校食堂，及時監(jiān)督并制止餐飲浪費，營造厲行節(jié)約的校園之風。

　　來源：國家發(fā)展改革委